{"id":2113,"date":"2025-04-03T15:58:10","date_gmt":"2025-04-03T13:58:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.buergel-schule-eberswalde.de\/?page_id=2113"},"modified":"2025-10-30T10:19:34","modified_gmt":"2025-10-30T08:19:34","slug":"unser-schulgarten","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.buergel-schule-eberswalde.de\/index.php\/unser-schulgarten\/","title":{"rendered":"Unser Schulgarten"},"content":{"rendered":"\n
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16.10.2025 Ein Herz f\u00fcr Zwiebeln!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

So betitelte ein M\u00e4dchen der Klasse 6W den Tag der Blumenzwiebelsteckaktion. Ich \u00fcbertreibe nicht, wenn ich schreibe, dass die vielen vielen Blumenzwiebeln ein kleines Schlaraffenland f\u00fcr eine G\u00e4rtnerin darstellen! Herzlichen Dank an alle Eltern, die den Schulhof und den Schulgarten mit ihrer Blumenspende unterst\u00fctzt haben! Die Klasse 6W hatte viel zu tun,\u00a0 Schneegl\u00f6ckchen, Krokusse, Narzissen, Zierlauch und Co. in die Erde zu bringen. Zum Schluss wurde alles mit einer gro\u00dfen Ladung Laub abgedeckt. Das h\u00e4lt den Boden feucht und warm,\u00a0 n\u00e4hrt und sch\u00fctzt die Bodenlebewesen. Beim n\u00e4chsten Mal werden wir die restlichen Zwiebeln auf dem Schulhof verteilen. Wir d\u00fcrfen auf das Fr\u00fchjahr gespannt sein, wenn eine bunte Blumenpracht erscheint, danken werden es uns unter anderem auch die Wildbienen, die ihre erste Nahrungsquelle hier finden werden.
Die 6W k\u00fcmmert sich nun au\u00dferdem um die Wildvogelf\u00fctterung, ein kleines Futterh\u00e4uschen wurde von einigen Sch\u00fclern zusammen gebaut und wird im Winter regelm\u00e4\u00dfig versorgt. Danke im Voraus, 6W!<\/p>\n\n\n\n

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9.10.25 Der Herbst ist da!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die B\u00e4ume verlieren nach und nach ihre Bl\u00e4tter und wir k\u00f6nnen diese im Garten sehr gut gebrauchen! Eifrig baute die 6b einen Laubkompost und f\u00fcllte diesen. Versetzt mit etwas Komposterde als Starthilfe, werden wir im n\u00e4chsten Jahr feine Komposterde bekommen. Im Blumen- und Obststr\u00e4ucherbeet sch\u00fctzt das Laub vor K\u00e4lte und Trockenheit und n\u00e4hrt au\u00dferdem die wichtigen Bodenbewohner.
Die Pergola wurde von kr\u00e4ftigen H\u00e4nden fertig gebaut, hier gab es das Problem, dass eine Bodeneinschlagh\u00fclse wieder entfernt werden musste, aber mit erstaunlicher Ausdauer haben die Kinder das Problem gel\u00f6st! Im Anschluss konnte endlich die Kiwi gepflanzt werden. Einem M\u00e4dchen fiel sogleich die \u00c4hnlichkeit mit einem verwunschenen Portal auf, mal schauen, wo es uns hinf\u00fchren wird! In der Hofpause wurden Salat- und Schnittlauchbeete „gepl\u00fcndert“, sch\u00f6n, wenn Gesundes so hei\u00df begehrt ist. Weitere Winteraussaaten wurden get\u00e4tigt, sowie Knoblauch und Steckzwiebeln gesetzt. Ein paar Gem\u00fcsereste haben wir \u00fcbrigens als Test ausgelegt, ob sie wohl von tierischen Bewohnern stibitzt werden?<\/p>\n\n\n\n

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2.10.2025 Bauzeit<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

An diesem Donnerstag startete die Klasse 6k mit dem Bau einer kleinen Pergola. Diese soll ein Eingangstor zum Garten darstellen und als Kletterhilfe f\u00fcr eine Kiwipflanze dienen. Wer sich traute, schlug mit einem Vorschlaghammer auf die Bodeneinschlagh\u00fclse, eine anstrengendere Version von „Hau den Lukas“. Immerhin ist schon ein Baufortschritt zu sehen, am n\u00e4chsten Donnerstag geht es damit weiter. Waren Kinder nicht gerade mit H\u00e4mmern besch\u00e4ftigt, k\u00fcmmerten sie sich um das Erdbeerbeet, pflanzten und pflegten die neuen Jungpflanzen. Alte Beete wurden ger\u00e4umt und diverse Saaten ausgebracht, die den Winter \u00fcber stehen bleiben k\u00f6nnen oder genascht werden d\u00fcrfen, wie Spinat, Feldsalat und Winterpostelein. Apropos naschen: statt V\u00f6gel hingen jede Menge Sch\u00fcler an den gro\u00dfen K\u00f6pfen der Sonnenblumen und pickten sich die reifen Samen heraus. Auch die kleinen R\u00f6schen vom Rosenkohl schmecken roh ganz lecker, genau wie der Kohlrabi, der nun abgeerntet wird. Am Unterstand darf im n\u00e4chsten Jahr eine Weinrebe wachsen, die vorerst in einen gro\u00dfen Topf gezogen ist. 3 M\u00e4dchen bauten aus Gewindestangen und Draht einen einfachen Laubkompost, mit einer kleinen \u00d6ffnung am unteren Rand, vorbeispazierende Igel sind herzlich f\u00fcr den Winter eingeladen!<\/p>\n\n\n\n

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19.9.2025 Es wird fruchtig! <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gro\u00dfe Freude auf dem Schulhof der Schule. Neben Wildnisstationen, Grillstand und Fotobox wurde heute zur Pflanzaktion gebeten. Jeweils 2 Kinder einer Klasse, sowie einer polnischen Patenklasse, pflanzten einen Obststrauch in das leere Holzh\u00e4chselbeet direkt am Schulgeb\u00e4ude. Einige pflanzten aufgeregt zum 1.Mal etwas, andere waren schon Profis und wussten genau, wozu die Komposterde bereit lag. Das gro\u00dfe Naschbeet wird in den n\u00e4chsten Jahren die Sch\u00fcler mit den verschiedensten Beeren erfreuen, von Sanddorn und Aronia, \u00fcber Maulbeere bis hin zu den wohlbekannten Himbeeren und Johannisbeeren d\u00fcrfte f\u00fcr jeden Geschmack etwas dabei sein. Jede Klasse wird in Zukunft ein Auge auf ihre „Patenpflanze“ haben. Das Beet ist noch nicht fertig, soviel sei schon mal verraten, bunte Farbtupfer im Fr\u00fchling sind geplant!<\/p>\n\n\n\n

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11.9.25 „W\u00fchlm\u00e4use“ im Schulgarten<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Sommerferien sind vorbei und der Herbst n\u00e4hert sich mit gro\u00dfen Schritten, das letzte Gem\u00fcse reift, die meisten Blumen haben ihre Samen gebildet und reifes Obst wie Zwetschgen und Himbeeren kann sich hier und da in den Mund gesteckt werden.<\/p>\n\n\n\n

Die Klasse 3f bereitete heute, nach dem lieb gewonnenen Pflanzensuchspiel, das gro\u00dfe Erdbeerbeet vor, schlie\u00dflich wollen wir im kommenden Jahr noch mehr Erdbeeren naschen. Ein Sch\u00fcler brachte 2 K\u00f6rbe mit Erdbeerjungpflanzen von zuhause mit, vielen Dank noch einmal daf\u00fcr! Gekaufte Exemplare wurden gepflanzt und eigene kleine Kindel von der Mutterpflanze getrennt und getopft. Tomaten bereicherten die Fr\u00fchst\u00fcckspause, das Beet wurde ger\u00e4umt und mit neuen Salaten bepflanzt. Eine neue,letzte Brennesseljauche wurde au\u00dferdem angesetzt, sie wird sp\u00e4ter auf den \u00fcberdauernden Kulturen wie z B. Rosenkohl verteilt.<\/p>\n\n\n\n

Am 19.9.25 findet das kleine Pflanzfest statt. Jede Klasse wird in einem freien Beet ein Obstgeh\u00f6lz pflanzen und somit am neuen Naschbeet auf dem Pausenhof beteiligt sein.  Um den Pflanzen einen guten Start zu erm\u00f6glichen, wurden mehrere Schubkarren mit Komposterde gef\u00fcllt und (\u00e4hnlich wie die Bauarbeiter noch aktuell auf dem Hof) zum zuk\u00fcnftigen Beet gebracht.
Die Klasse 2c hatte das gro\u00dfe Vergn\u00fcgen der Kartoffelernte. Nachdem wir uns mit dem Gartenlied begr\u00fc\u00dft haben, starteten die kleinen W\u00fchlm\u00e4use mit dem Durchforsten der beiden Kartoffelhochbeete, ziemlich schnell wurde der Korb voll!
Wahrscheinlich gibt es in den n\u00e4chsten Tagen Kartoffeln mit Quark oder Kartoffelsalat in den 2. Klassen?
Einige Stauden wurden noch gepflanzt, hier endeckte ein M\u00e4dchen ein gro\u00dfes Nest mit Larven in der Mulchschicht. Nachtr\u00e4glich stellte sich heraus, dass es die Larven der M\u00e4rzm\u00fccke sind, eine nicht blutsaugende M\u00fcckenart, die wichtig f\u00fcr die Best\u00e4ubung von Bl\u00fctenpflanzen ist. Es ist immer wieder interessant, auf welche gro\u00dfe Vielfalt an Lebewesen die Kinder im Garten sto\u00dfen!<\/p>\n\n\n\n

(https:\/\/www.nabu-leipzig.de\/corona\/haarmuecken\/)<\/p>\n\n\n\n

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17.7. Die Raupen sind los!<\/p>\n\n\n\n

Was f\u00fcr eine \u00dcberraschung! Die Klasse 2K brachte ihre Raupen des Distelfalters mit, die sie im Klassenzimmer  von Beginn an beobachtet hatten. Brennesseln, Wilde Malve und vor allem Disteln geh\u00f6ren zur Hauptmahlzeit dieser Raupen. Behutsam setze jedes Kind ein oder mehrere Raupen auf unsere ‚Nickenden Disteln“. Augenscheinlich f\u00fchlten sich diese hier sehr wohl.
Beim Pflanzensuchspiel lernten die Kinder durch Beobachtung wieder verschiedenste Pflanzen zu entdecken. Ein Blick durch eine sogenannte „Insektenbrille“ zeigte, wie Insekten mit ihren Facettenaugen die Welt wahrnehmen. Auch in der Hofpause waren diese Brillen ungemein gefragt!
Die Klasse 5b pflanzte erneut einige Stauden und s\u00e4te Spinat und Mangold aus. Das Getreidebeet wurde abgeerntet und wie auf einem richtigen Acker wird demn\u00e4chst die Gr\u00fcnd\u00fcngung in Form von Phacelia ausgebracht. Apropos D\u00fcngung- die Brennesseljauche war bereit, auf die Gem\u00fcse- u.Obstbeete verteilt zu werden, tapfer bis zur letzten Gie\u00dfkanne. Die kleinen G\u00e4rtner entdeckten wieder interessante Insekten, von denen wir alle vorher noch nie etwas geh\u00f6rt haben; u.a. die Blasenkopffliege und die Dolchwespe.
Unser F\u00d6J’ler Simon hatte seinen letzten Tag mit den Kindern und gestaltete zum Abschied Kraniche aus Papier mit ihnen. Vielen Dank f\u00fcr Deine tolle Unterst\u00fctzung Simon!<\/p>\n\n\n\n

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11.7. Die Hummeln sind los!<\/p>\n\n\n\n

Am heutigen Donnerstag verbrachten die Kinder der 2f und 3b wieder viel Zeit mit dem Pflanzensuchspiel. Flockenblumen, Oregano, Wegwarte, F\u00e4rbekamille und Co.wurden dabei wieder genauer betrachtet sowie deren tierische Besucher entdeckt. Sommerzeit ist Bl\u00fctezeit der Wilden M\u00f6hre: ein sch\u00f6ner Doldenbl\u00fctler und Elternteil der bestens bekannten Speisem\u00f6hre. Hier entdeckten die Kinder den Bienenk\u00e4fer, auch bekannt als Immenwolf. Ein h\u00fcbscher K\u00e4fer mit zweifelhaften Ruf. Dessen Larven leben r\u00e4uberisch und ern\u00e4hren sich v.a. von (Wild-) Bienenlarven und Eiern.
Viele Marienk\u00e4fer wurden gesichtet, da verwundert es nicht, dass wir kaum Blattl\u00e4use haben! Es ist erstaunlich, wieviel Zeit Kinder beim Beobachten von Schnecken verbringen k\u00f6nnen..<\/p>\n\n\n\n

Um dem Wind und der Trockenheit zu trotzen beginnen wir jetzt, auch die Blumenbeete zu mulchen. Ein Gemisch aus Rindenh\u00e4chsel und Rasenschnitt wird um die Pflanzen herum verteilt. Der Boden wird bedeckt, h\u00e4lt die Feuchtigkeit l\u00e4nger und ist vor Erosion gesch\u00fctzt. Au\u00dferdem werden Bodenlebewesen gef\u00f6rdert, Win-Win f\u00fcr alle!
Die Kinder freuten sich au\u00dferdem \u00fcber reife Stachelbeeren, knabberten am Schnittlauch, k\u00fcmmerten sich um Beete und Neupflanzungen\/Aussaten und setzten erneut Brennesseljauche an.
Rohe Zucchini ist \u00fcbrigens Geschmackssache, wie wir festgestellt haben!<\/p>\n\n\n\n

In der Pause wurden viele tote Hummeln auf dem Schulhof gesammelt. Tats\u00e4chlich wurde das sommerliche Hummelsterben lange erforscht. Zur\u00fcckzuf\u00fchren ist es auf fehlende Nektarquellen. Die Linden sind in ihrer eher sp\u00e4ten Bl\u00fctezeit die letzten gro\u00dfen Quellen, sodass Hummeln vor allem dort noch ein Mal Nahrung finden. In der Landschaft und in vielen G\u00e4rten wird auf heimische, nektarreiche Pflanzen verzichtet, somit k\u00f6nnen keine Alternative angeboten werden, sodass die Hummeln im Hochsommer regelm\u00e4\u00dfig verhungern.<\/p>\n\n\n\n

(https:\/\/www.nabu.de\/tiere-und-pflanzen\/insekten-und-spinnen\/hautfluegler\/hummeln\/02636.html)<\/p>\n\n\n\n

Gehen wir also mit gutem Beispiel voran und nehmen bei der Pflanzenauswahl R\u00fccksicht auf unsere kleinen, pelzigen Freunde.<\/p>\n\n\n\n

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26.06. Kirschenalarm! <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Am heutigen Donnerstag brachte die 5w wieder Schwung in den Garten und k\u00fcmmerte sich um alle anfallenden Routineaufgaben.Unter dem Feldahorn wurde die Idee, dort einen Rasen anzulegen, vorerst aufgegeben. Wie k\u00f6nnte diese Fl\u00e4che sonst gestaltet werden? Rollrasen? Noch mehr Erdbeeren? Vorschl\u00e4ge werden gerne entgegen genommen! Auch der Barfu\u00dfpfad wurde wieder hergerichtet, zeigt her Eure F\u00fc\u00dfe..!Der Klatschmohn verbl\u00fcht nun eher schnell als langsam und hinterl\u00e4sst uns zahlreiche sch\u00f6ne Mohnkapseln. Wir ernten diese und \u00fcberlegen, welche Fl\u00e4chen im kommenden Jahr damit versch\u00f6nert werden k\u00f6nnen. Dr\u00fcckt man die Kapsel in ein Tintenkissen, lassen sich diese gut zum Verzieren benutzen. Keine Sorge, es ist abwaschbar!W\u00e4hrend der Schulzeit ist das Klettern auf B\u00e4umen untersagt, wie gut dass unser F\u00d6J’ler Simon auf der Leiter Kirschen f\u00fcr die Klassen pfl\u00fccken konnte!Es gab f\u00fcr alle einen Kirschen-weitspuck-wettbewerb, interessant, wie weit doch so einige Kerne fliegen k\u00f6nnen!Die Klasse 2k verbrachte die Anfangszeit ausgiebig mit dem Pflanzensuchspiel, nat\u00fcrlich wurde wieder alles gefunden! Ein paar Pflanzen, wie M\u00e4dchenauge, Eselsdistel, Minze und L\u00f6wenm\u00e4ulchen warteten noch, endlich in den Schulgarten zu ziehen, nun hat ihnen die 2k dabei geholfen. Zum Abschluss gab es auch hier ein Wettspucken und sogar ein Zielspucken, damit die Kerne gleich im Eimer landen!Nun hei\u00dft es, das hei\u00dfe Wochenende zu \u00fcberstehen, bis zum n\u00e4chsten Mal!<\/p>\n\n\n\n

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19. 6. Eine Rinderherde im Schulgarten? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nein, nat\u00fcrlich nicht, aber so hat es zumindest gerochen, aber dazu sp\u00e4ter mehr!Den Anfang machten an diesem Schulgartentag die Klasse 1b, die sogleich mit dem Lied“ In meinem Garten“ startete. Begeistert nahmen sie das Pflanzensuchspiel an und verbrachten viel Zeit damit, die Pflanzen des Gartens zu erkunden. Natternkopf, K\u00f6nigskerze, Kartoffelbl\u00fcten, Gerste, Wollziest und anderes wurden dadurch genauestens unter die Lupe genommen. Hierbei wurden auch verschiedenste K\u00e4fer und Insekten entdeckt, z.B. Streifenwanze, Florfliege und Ameisensackk\u00e4fer, den wir im vergangenen Jahr schon kennengelernt haben. Eigene Salatbl\u00e4tter bereicherten in der Fr\u00fchst\u00fcckspause das Schulbrot.Der Schulhof lockt aktuell mit einem vollen Kirschbaum, wie passend, dass wir uns vom Hausmeister eine Leiter ausleihen und jede Menge Kirschen ernten durften. Damit auch die Kinder zu ihrem Kletterspa\u00df kommen konnten, wurde das Kletterger\u00fcst mit Hilfe eines  Zauberspruchs in einen Kirschbaum verwandelt. Im Nu konnte jedes Kind mehrmals „ernten“. Einfach lecker!Jede Menge Arbeit wartete im Anschluss auf die 6k. Nachdem auch sie erstmals das Pflanzensuchspiel absolvierten, machten sie sich auf die Suche nach einer bl\u00fchenden Linde auf dem Schulhof. Hier wurden nun die duftenden Bl\u00fcten geerntet, um einen „Schulhoftee“ anzusetzen. Gemischt mit Malven-, Rosen- und Holunderbl\u00fcte ergibt das einen wirksamen Tee bei grippalen Infekten. Alle Hochbeete wurden einmal „durchgepflegt“, also gej\u00e4tet, gegossen, bei Bedarf Pflanzen vereinzelt. Es ist niemanden zu ver\u00fcbeln, dass sich einige Kinder von den reifen Fr\u00fcchten der Obststr\u00e4ucher ablenken lie\u00dfen! Zum Schluss kam die Brennesseljauche zum Einsatz. Eine Woche stand sie nun und hatte sich in einen wunderbaren D\u00fcnger verwandelt, auch wenn man das bei diesem Geruch kaum glauben mag. Tapfer und leicht widerwillig bekam jedes Kind eine Gie\u00dfkanne davon und verteilte diese in den Beeten. Die Pflanzen freut’s! Auch alle anderen Sch\u00fcler der Schule haben es wohl mitbekommen, so gab es viele fragende Gesichter in der Hofpause und sogar Freiwillige, die auch jauchen wollten!In ein paar Wochen ist es wieder soweit, mal sehen, welche Klasse sich dann daran erfreuen darf!<\/p>\n\n\n\n

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05. Juni 2025: Tag des Schulgartens<\/strong><\/p>\n\n\n\n

T\u00fcren, Augen und Ohren auf! Der Schulgarten und seine kleinen G\u00e4rtner zeigten sich heute von einer ganz besonderen Seite. Es wurde der „Tag des Schulgartens“ gefeiert, ausgerufen von der Bundesarbeitsgemeinschaft der Schulg\u00e4rten in Deutschland. Freunde, Verwandte, Nachbarn und F\u00f6rderer waren eingeladen, sich vor Ort ein Bild vom Garten zu machen. Hineingelockt wurden die G\u00e4ste von den Kl\u00e4ngen der 5b, die bereits gut vorbereitet im Garten voller Spannung wartete. Nach diesem musikalischen Empfang konnte im Garten flaniert werden, die Klasse 5w hatte am fr\u00fchen Morgen bereits die Beete herausgeputzt und stand nun an ihren Stationen bereit, um ihr Wissen weiterzuvermitteln. So lernten an diesem Tag auch die Erwachsenen, dass Totholzhaufen, Wildblumenwiesen, Steinhaufen und Mini-Sandarium wichtige Elemente in der Gartengestaltung sind, um den verschiedensten Lebewesen wie K\u00e4fern, Wildbienen, Eidechsen und V\u00f6geln Nahrung und Nistm\u00f6glichkeiten zu bieten. Auch die heimischen Wildstauden kannten vielleicht noch die \u00e4lteren Semester aus ihrer Kindheit, so sind diese leider doch h\u00e4ufig aus der „aufger\u00e4umten“ Landschaft verschwunden. Kr\u00e4uter- und Gem\u00fcsebeete wurden au\u00dferdem begutachtet und von Erdbeeren getr\u00e4umt..
Kurzum- wir blicken mit Stolz zur\u00fcck auf einen wunderbaren Tag mit Musik, Staunen, Lachen, Wissen, Freundlichkeit und Sonnenschein. N\u00e4chstes Jahr sind wir auf jeden Fall wieder dabei!<\/p>\n\n\n\n

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26. – 28. Mai: BNE-Projekttage<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

„Wildbienen“ lautete das Thema der Projektwoche f\u00fcr die 5b. Der Montag begann mit dem Einsatz im Schulgarten, wo wieder gepflanzt, gej\u00e4tet und auch -f\u00fcr die kommende Woche- geputzt wurde. Die essbaren Schnittlauchbl\u00fcten waren dieses Mal jedoch Geschmacksache. Im Klassenraum lernten die Kinder unter anderem den Unterschied zwischen Honig- und Wildbienen kennen und entdeckten Typisches \u00fcber deren Lebensweise. Sie erfuhren Gr\u00fcnde der Gef\u00e4hrdung durch die intensive Landwirtschaft und durch den Verlust von Lebensraum. Aber auch, wie wir ihnen im eigenen Garten helfen k\u00f6nnen. Mit Hilfe des Binokulars konnten einige Arten n\u00e4her betrachtet werden.  3\/4 aller heimischen Wildbienen nistet in der Erde, ein kleinerer Teil in hohlen St\u00e4ngeln. Somit stand das Programm am n\u00e4chsten Tag fest: ein Mini- Sandarium wurde angelegt. Hier k\u00f6nnen die Bienen nun ihre G\u00e4nge in den Kies graben. Mitgebrachtes Schilf und Bambus wurde zurecht ges\u00e4gt und geschnitten und anschlie\u00dfend in ein Insektenhotel gesteckt. Lehm, zum Verschlie\u00dfen der R\u00f6hren, runden das Angebot f\u00fcr die Wildbienen ab. Sehr wichtig ist au\u00dferdem, das richtige Nahrungsangebot im Garten zu haben, vor allem heimische, ungef\u00fcllt bl\u00fchende Gew\u00e4chse. Hiervon konnten sich die Kinder selbst \u00fcberzeugen. Mit Lupen wurden auf der Wildblumenwiese, vor allem im Klatschmohn, zahlreiche Wildbienen entdeckt! Etliche Hummeln verweilten im Garten und als kleines Highlight kam -wie bestellt- die wundersch\u00f6ne, bei vielen noch unbekannte, gro\u00dfe blaue Holzbiene vorbei! Diese Art nistet, wie der Name es verr\u00e4t, in altem Holz, was wir mit unserem kleinen Totholzhaufen im Garten ebenso anbieten k\u00f6nnen. Auch viele K\u00e4fer, wie der ‚echte Widderbock‘, der unter besonderem Schutz steht, wurden gesichtet. Zusammenfassend ist also sagen, dass jede noch so kleine Geste im Garten oder auf dem Balkon helfen kann, der Gef\u00e4hrdung der Wildbienen entgegen zu wirken. Fragt doch einfach mal die 5b, die kennt sich jetzt bestens aus!<\/p>\n\n\n\n

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22.5. Vom Winde verweht<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wir sitzen auf dem Trockenen! Leider mussten wir feststellen, dass die Beete sehr ausgetrocknet waren, fehlende Niederschl\u00e4ge und st\u00e4ndiger Wind trocknen den Boden in Windeseile aus! So war die Klasse 4b zun\u00e4chst damit besch\u00e4ftigt, mit Gie\u00dfkannen den gro\u00dfen Durst der Pflanzen zu stillen. In einem Beet \u00fcberwinterten die Pastinaken, welche nun geerntet,geputzt und roh serviert wurden. K\u00fcrbis wurde gepflanzt und mit Hingabe der Handrasenm\u00e4her ausprobiert. In der Wildblumenwiese ist ordentlich was los und diverse Insekten k\u00f6nnen hier entdeckt werden! Die Klasse 3b starte mit einem Pflanzensuchspiel, alle Gruppen fanden ihre entsprechende R\u00e4tselpflanze! Viele Kinder scheuten das Wetter nicht und probierten den Barfu\u00dfpfad. Da wir Tomaten und Gurken pflanzten, k\u00fcmmerten sich einige Kinder um einen leckeren Pausensnack. Au\u00dferdem konnte sich jedes Kind Wildbienen, Fliegen, Spinnen und Asseln aus der N\u00e4he ansehen und ein Binokular ausprobieren, es ist gar nicht so einfach, die richtige Sch\u00e4rfe einzustellen!
Nun hoffen wir weiterhin auf ergiebige Regenwolken\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Donnerstag, 15.5.25: Sturm und st\u00fcrmische Kinder<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Frage, wer heute st\u00fcrmischer war; das Wetter oder die Kinder, l\u00e4sst sich nicht so einfach beantworten! Die Klasse 1b hat sich heute den Schulgarten genauer unter die Lupe genommen und so manch tierischen Mitbewohner entdeckt. Aus der Familie der Marienk\u00e4fer wurden sowohl erwachsene Exemplare, als auch Larven und Eiablagen gefunden. Die Klasse widmete sich vor allem dem Kr\u00e4uterbeet. Nach einem kleinen Rate-Riechspiel wurden Oregano, Lavendel, Salbei, Erdbeerminze und Weitere gepflanzt. Beim Fr\u00fchst\u00fcck lie\u00dfen sich einige Kinder die Bl\u00fcten des Schnittlauchs auf dem Schulbrot schmecken!
Die Klasse 2f pflanzte in Windeseile Gem\u00fcsejungpflanzen, die von der Klasse 6W im Anzuchthaus des Forstbotanischen Gartens vorgezogen worden sind.
Kohlrabi, Zucchini, Rosenkohl und Co. fanden ihren Platz im Gem\u00fcsebeet, Kartoffeln wurden angeh\u00e4ufelt, Sonnenblumen und Seidenmohn gepflanzt. Auch die Beet- und Wegepflege kam nicht zu kurz. Entgegen aller Vorurteile melden sich immer freiwillige Kinder zum J\u00e4ten an! Es ist noch weiterhin Platz im Blumenbeet, wer etwas aus dem eigenen Garten mitbringen m\u00f6chte, ist nat\u00fcrlich herzlich willkommen!<\/p>\n\n\n\n

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Donnerstag, 8.5.25: die 6. Klassen im Einsatz <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Heute haben im Schulgarten zwei 6. Klassen ordentlich angepackt! Das Kr\u00e4uterbeet wurde vorbereitet, also ger\u00e4umt, mit Kies vermischt und mit Steinen dekoriert. Nun fehlen nur noch die leckeren Kr\u00e4uter. Eine Gruppe bastelte eine Strickleiter als Rankhilfe f\u00fcr eine Kletterpflanze, andere k\u00fcmmerten sich um die Vogeltr\u00e4nken, Beetabgrenzungen, Gem\u00fcsebeete und brachten einen Nistkasten an der Schuppenwand an. Spinat wurde geerntet, allen angeboten und ziert heute Abend vielleicht die eine oder andere Pizza! Sch\u00f6n anzusehen und duftend ist aktuell die bl\u00fchende Distel in der Wildblumenwiese, nun warten wir auf den Distelfalter!
Im 2.Block bekamen die Sch\u00fclerInnen die Aufgabe, ein St\u00fctzger\u00fcst f\u00fcr die Himbeeren zu bauen. Hier waren K\u00f6pfchen und Kraft gefragt. Mit Hilfe einer Ramme wurden die Pfosten in die Erde gerammt. Das Erdbeerbeet hat viel Pflege erfahren und liefert uns hoffentlich bald die ersten Erdbeeren! Auch der Barfu\u00dfpfad bekam eine Fr\u00fchjahrskur und wird demn\u00e4chst wieder mit frischen Materialien aufgef\u00fcllt. Beim J\u00e4ten wurde eine tote Blindschleiche entdeckt! Schade, dass wir sie nicht lebend sehen konnten, aber immerhin wissen wir jetzt, dass es sie in den Schulgarten verschlagen hatte.<\/p>\n\n\n\n

Danke an alle f\u00fcr Euren tollen Einsatz heute!<\/p>\n\n\n\n

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10.4.25 Kartoffeln, Nistkasten, Gr\u00e4ser<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bei k\u00fchlen Temperaturen am Morgen hat die Klasse 1a den Garten erkundet, an Hyazinthen geschnuppert, Narzissen entdeckt und den Weg durch die Wildblumenwiese gebahnt. Die Kartoffel war heute das bestimmende Thema, so h\u00f6rten sie einiges \u00fcber deren Herkunft und Geschichte, kosteten vorgekochte und erfuhren,warum Herbstferien fr\u00fcher Kartoffelferien hie\u00dfen. 2 Beete wurden vorbereitet und jede Menge Kartoffeln verschwanden in der Erde. Nach den Sommerferien werden wir mit Spannung graben und sehen, wieviele neue Kartoffeln entstanden sind.<\/p>\n\n\n\n

Mitgebracht habe ich au\u00dferdem einen Nistkasten, in dem im letzten Jahr gebr\u00fctet wurde. Die Kinder duften das Nest n\u00e4her unter die Lupe nehmen und fanden beim Auseinandernehmen Rinde,\u00c4ste,Wurzeln,Bl\u00e4tter und auch lange Plastikf\u00e4den.<\/p>\n\n\n\n

Die Klasse 5w hatte gl\u00fccklicherweise schon w\u00e4rmere Temperaturen zum Arbeiten. Hier standen Gr\u00e4ser im Mittelpunkt, insbesondere verschiedene Getreidesorten und Wildgr\u00e4ser. Um sich direkt mit Garten im Laufe des Jahres Hafer,Hirse,Weizen und Co anzusehen, wurde ein kreatives Getreidebeet angelegt. Au\u00dferdem wurde die Fl\u00e4che unter dem Feldahorn mt Wildgr\u00e4sersamen best\u00fcckt. Die Pflege spielt nat\u00fcrlich auch schon eine gro\u00dfe Rolle im Garten,sodass auch die Beete wieder ger\u00e4umt und hergerichtet werden. Gl\u00fccklicherweise lassen wir den Klatschmohn stehen!<\/p>\n\n\n\n

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3.4.25 Feierliche Saisoner\u00f6ffnung<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Was f\u00fcr ein sch\u00f6ner Auftakt heute, herzlichen Dank auch f\u00fcr die musikalische Untermalung! Die Kinder haben sich sehr viel M\u00fche mit den Wildkr\u00e4utern gegeben! (Der Rest der Kr\u00e4uterbutter steht im K\u00fchlschrank im Sekr.) Auch im Garten wurde losgelegt und geackert, gebuddelt, genascht, geputzt.. Ich freue mich auf n\u00e4chsten Donnerstag und bin gespannt, wer kommt! Viele Gr\u00fc\u00dfe, eure Anja Mattersteig<\/p>\n\n\n\n

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2.4.2025<\/strong> Aussaat im Forstbotanischen Garten <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Heute besuchte uns im Forstbotanischen Garten die Klasse 6w. Nach einem Rundgang (und einer Reise durch die verschiedenen Klimazonen) st\u00fcrzten sich die Kinder auf die verschiedenen Sament\u00fcten und s\u00e4ten in Windeseile das meiste aus. So blieb uns noch genug Zeit, um im Garten Kr\u00e4uter f\u00fcr morgen zu sammeln. B\u00e4rlauch und Knoblauchrauke wird es haupts\u00e4chlich in der Kr\u00e4uterbutter geben, einfach immer der Nase nach. \ud83d\ude00<\/p>\n\n\n\n

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27.3.2025 die neue Saison wird er\u00f6ffnet! <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mit einem sonnigen Hallo in die Runde melde ich mich zur\u00fcck in dieser Gruppe! \u2600\ufe0f<\/p>\n\n\n\n

Das rege Treiben in der Natur und in den G\u00e4rten ist nicht zu \u00fcbersehen und ich m\u00f6chte einiges hier teilen!<\/p>\n\n\n\n

In der vorletzten Woche haben wir einige Vorbereitungen f\u00fcr den Start am Donnerstag getroffen und Hilfe von 3 M\u00e4dels bekommen, die auch so einiges im Garten entdeckt haben. Einige Beete wurden vorbereitet,so fanden wir hier zum Beispiel die Hinterlassenschaft eines Igels (!) und die farbenfrohen Larven der Achateule, ein Nachtfalter, den wir normalerweise tags\u00fcber nicht zu Gesicht bekommen.
Einiges an Gem\u00fcse hat \u00fcberwintert, sodass wir einen gesunden Snack zwischendurch bekamen.
Die Hofpause hatte gezeigt, wie begehrt bei manchen der Aufenthalt im Garten ist, ich freue mich, wenn wir die Saison morgen gemeinsam er\u00f6ffnen. Unterst\u00fctzt werde ich bis zum Sommer von unserem F\u00d6J’ler Simon.<\/p>\n\n\n\n

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16.10.2025 Ein Herz f\u00fcr Zwiebeln! So betitelte ein M\u00e4dchen der Klasse 6W den Tag der Blumenzwiebelsteckaktion. Ich \u00fcbertreibe nicht, wenn ich schreibe, dass die vielen vielen Blumenzwiebeln ein kleines Schlaraffenland f\u00fcr eine G\u00e4rtnerin darstellen! Herzlichen Dank an alle Eltern, die den Schulhof und den Schulgarten mit ihrer Blumenspende unterst\u00fctzt haben! Die Klasse 6W hatte viel […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2113","page","type-page","status-publish","hentry","no-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.buergel-schule-eberswalde.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2113","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.buergel-schule-eberswalde.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.buergel-schule-eberswalde.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.buergel-schule-eberswalde.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.buergel-schule-eberswalde.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2113"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/www.buergel-schule-eberswalde.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2113\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2417,"href":"https:\/\/www.buergel-schule-eberswalde.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2113\/revisions\/2417"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.buergel-schule-eberswalde.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}